Este lunes 12 de enero, las instituciones educativas del estado Cojedes reabrieron sus puertas para dar inicio al segundo momento del año escolar 2025-2026 bajo un balance de asistencia moderada. En un recorrido por los principales planteles de municipios como San Carlos, Tinaquillo y Tinaco, se observó un reinicio de actividades «a media máquina», con una presencia irregular de estudiantes en las aulas durante las primeras horas de la mañana. Aunque el personal docente y administrativo se incorporó a sus labores según lo estipulado por el Ministerio de Educación, la dinámica escolar reflejó el progresivo retorno de las familias tras el asueto decembrino.
A pesar de la baja afluencia estudiantil en algunos centros, las autoridades educativas regionales mantuvieron el despliegue de bienvenida con actividades recreativas y culturales, buscando incentivar la reincorporación total para el resto de la semana. Representantes de diversos sectores señalaron que factores logísticos y la extensión de las festividades en algunas localidades influyeron en el flujo de alumnos. No obstante, las escuelas mantuvieron sus puertas abiertas, garantizando la planificación pedagógica para quienes asistieron y activando los servicios básicos de los planteles para normalizar el ritmo académico de forma inmediata.
Para los próximos días se espera que el volumen de estudiantes se estabilice en las 652 unidades educativas de la entidad llanera. Mientras tanto, las comunidades educativas y los consejos de participación social se mantienen vigilantes sobre las condiciones de infraestructura y la operatividad del Programa de Alimentación Escolar (PAE), elementos considerados clave para asegurar la permanencia del alumnado en este nuevo ciclo. Este inicio de año escolar en Cojedes se presenta como un reto de convocatoria para las autoridades, quienes apuestan por consolidar el 100% de la matrícula activa antes de finalizar la primera quincena de enero.
